青島那里有德語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校？現(xiàn)在無(wú)論學(xué)習(xí)哪種語(yǔ)言，大家往往都會(huì)想到通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)，德語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式已成為主流，這也是為什么現(xiàn)在越來(lái)越多朋友學(xué)德語(yǔ)都會(huì)選擇歐那德語(yǔ)的原因之一！
歐那德語(yǔ)是國(guó)內(nèi)的德語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，采用學(xué)生和老師真人互動(dòng)的方式解決了開口說(shuō)德語(yǔ)的難題，歐那德語(yǔ)中心聚集了北京外國(guó)語(yǔ)、上海外國(guó)語(yǔ)、慕尼黑大學(xué)等國(guó)內(nèi)外學(xué)府的老師，經(jīng)過(guò)大量的教學(xué)案例推出了涵蓋德語(yǔ)入門到精通的6個(gè)階段課程，滿足留學(xué)、商務(wù)、旅游、移民、興趣多項(xiàng)需求，歐那的場(chǎng)景化學(xué)習(xí)讓德語(yǔ)學(xué)習(xí)更加生動(dòng)有效。

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【為什么選擇歐那德語(yǔ)？】
1、中教+外教 結(jié)合授課讓您聽說(shuō)讀寫譯全面提高！
2、隨到隨學(xué) 缺課落課 免費(fèi)補(bǔ)課 不限課時(shí)學(xué)習(xí)
3、價(jià)格透明，全國(guó)較低
4、贈(zèng)送外教口語(yǔ)課程、贈(zèng)送入門課程、贈(zèng)送....
5、全職教師全天上課，班級(jí)多，課程多，缺課落課都不怕
6、所有級(jí)別均采用4-8人內(nèi)小班授課，有意思，又！

歐那德語(yǔ)教學(xué)理念
在傳統(tǒng)的中國(guó)式語(yǔ)言教學(xué)中，重講解輕開口的學(xué)習(xí)理念和模式造就了一大批“啞巴德語(yǔ)”，學(xué)完了也開不了口，不敢說(shuō)，不能說(shuō)，說(shuō)不出，說(shuō)出的句子不符合德語(yǔ)表達(dá)習(xí)慣……即使如此，很多德語(yǔ)學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)依舊沒有改變這種教學(xué)方式。

青島那里有德語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校？在歐那德語(yǔ)，這種學(xué)習(xí)方式被放棄了。無(wú)論是零基礎(chǔ)的語(yǔ)音課，還是B2級(jí)別的語(yǔ)法課，每節(jié)課上，老師都會(huì)學(xué)生進(jìn)行口語(yǔ)交流和練習(xí)。一方面，能夠以一個(gè)合理的頻率循序漸進(jìn)地養(yǎng)成學(xué)生們的開口習(xí)慣和開口能力；另一方面，也能讓學(xué)生在自己表達(dá)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題和不足，及時(shí)糾正，加深理解和記憶。通過(guò)這種重視口語(yǔ)的學(xué)習(xí)方式，歐那德語(yǔ)將學(xué)習(xí)效率較之傳統(tǒng)教學(xué)提高了超過(guò)20%。
在傳統(tǒng)的課程之外，歐那德語(yǔ)還為每個(gè)學(xué)習(xí)階段設(shè)置了比例的口語(yǔ)課，性提升學(xué)員的口語(yǔ)能力。在口語(yǔ)的中教和外教的鼓勵(lì)和下，歐那的學(xué)員能夠快速進(jìn)入場(chǎng)景，針對(duì)性提升自己的口語(yǔ)表達(dá)能力。隨到隨學(xué)的人性化課程設(shè)置，為您量身定制屬于您的在線課堂。

歐那德語(yǔ)學(xué)員評(píng)價(jià)
今天要給大家分享學(xué)員故事的是，來(lái)自‘淮左名都’揚(yáng)州的Kimi學(xué)員
Ich bin kanxinmei. Ich bin 30 Jahre alt. Ich wohne in Yangzhou Stadt. Die Stadt ist sehr sch?n. Es liegt in Ostchina.Ich bin handelsvertreterin für die übersee Markt.Ich lerne Deutsch seit Monaten und Meiner jetzt Deutschlehre ist Herr James.Ich reise viel in Europa, Ich mag Deutschland und Frankreich.Ich hoffe, mein deutsch immer Besser.
我叫闞鑫梅（英文名字Kimi），我30歲，住在揚(yáng)州，這座城市很美。它位于中國(guó)東部。我是負(fù)責(zé)海外市場(chǎng)的商務(wù)代表，學(xué)德語(yǔ)有幾個(gè)月了。我目前的德語(yǔ)老師是James。我經(jīng)常去歐洲旅行，我喜歡德國(guó)和法國(guó)，我希望我的德語(yǔ)學(xué)的更好。

接下來(lái)分享一下我學(xué)習(xí)德語(yǔ)的故事。
歐小那：學(xué)習(xí)德語(yǔ)的原因
對(duì)不同的語(yǔ)言比較感興趣，尤其是德語(yǔ)，也考慮到對(duì)以后的工作和旅游生活也有幫助。
歐小那：為什么選擇歐那教育？
偶然的機(jī)會(huì)在網(wǎng)上搜索到學(xué)習(xí)小語(yǔ)種的機(jī)構(gòu)，也是一種直覺就選擇了歐那教育，沒有考慮很多。
歐小那：跟著哪位歐那老師學(xué)習(xí)？
A1是跟著Maria老師學(xué)的，老師比較有耐心和親和力，Maria會(huì)督促我們背單詞，一直訓(xùn)練我們的聽說(shuō)能力。她也建議我們?cè)谡n后，要去完成作業(yè)，會(huì)圍繞老師上課時(shí)教過(guò)的話題，去盡量自己再寫一篇相關(guān)的小作文，然后背下來(lái)，這樣就能很系統(tǒng)的掌握一個(gè)話題。
A2是跟著James老師學(xué)的，老師授課的方法靈活多變，會(huì)根據(jù)我們的知識(shí)掌握情況和知識(shí)的輕來(lái)調(diào)整課件內(nèi)容。而且老師會(huì)幫助我們拓展除課件上的知識(shí)，帶我們訓(xùn)練口語(yǔ)，建議我們每天朗讀德語(yǔ)課文。
而且James老師性格比較急，語(yǔ)速很快。當(dāng)向我們提問(wèn)時(shí)，我們需要馬上并快速的回答，這在某種程度上要求了我們快速反應(yīng)的能力，我們?cè)谡n堂上也會(huì)高度集中注意力，防止會(huì)遺漏某個(gè)重要的知識(shí)點(diǎn)。他非常強(qiáng)調(diào)我們的聽說(shuō)能力，這點(diǎn)也是我認(rèn)同的，因?yàn)閷W(xué)語(yǔ)言的終目的就是要能聽的懂，并大膽說(shuō)出來(lái)。
歐小那：對(duì)歐那在線教育和小班教學(xué)的感受？
我是從2016年1月中旬開始在歐那開始學(xué)習(xí)德語(yǔ)的，到現(xiàn)在也有11個(gè)月了，現(xiàn)階段已經(jīng)學(xué)到A2.1階段了，還會(huì)繼續(xù)跟著歐那學(xué)習(xí)德語(yǔ)。
我是比較能接受或者是推崇在線教育的。在線教學(xué)不受空間和距離的限制，其次，在線教育也會(huì)把大家的注意力集中到學(xué)習(xí)上，也會(huì)避免面對(duì)面的尷尬。
體驗(yàn)了歐那的小班教學(xué)后，就覺得能讓我們每個(gè)學(xué)員都得到發(fā)言鍛煉的機(jī)會(huì)，對(duì)我們學(xué)語(yǔ)言是有好處的。
歐小那：學(xué)習(xí)德語(yǔ)對(duì)生活有什么新的影響？
因?yàn)槲沂秦?fù)責(zé)海外市場(chǎng)的商務(wù)代表，從事的工作會(huì)接觸到不同國(guó)家的客戶，那么學(xué)習(xí)好德語(yǔ)，讓我能更好的和德語(yǔ)國(guó)家的客戶溝通交流，這就直接的豐富了我的職場(chǎng)技能。
而在歐那學(xué)習(xí)了德語(yǔ)后，會(huì)接觸到德國(guó)的藝術(shù)、文化、宗教這樣平時(shí)很少涉及的話題。所以現(xiàn)在除了工作相關(guān)的內(nèi)容外，在與德語(yǔ)國(guó)家客戶聊天的時(shí)候，我也可以和他們一起討論藝術(shù)文化類的話題，這樣讓我在談生意的時(shí)候，氛圍更加融洽。
另外學(xué)習(xí)德語(yǔ)大的好處，是幫我開拓了視野。我本身很喜歡去歐洲國(guó)家旅游，尤其喜歡法國(guó)和德語(yǔ)，那在學(xué)習(xí)德語(yǔ)的時(shí)候，就會(huì)接觸到很多德國(guó)有趣的文化和人物，這增長(zhǎng)了我的見識(shí)。
在生活和旅游中也讓我能更好的和德語(yǔ)國(guó)家的朋友溝通，進(jìn)而開拓了視野。學(xué)習(xí)德語(yǔ)本身變成了非常有趣的事情，我很喜歡。
歐小那：想對(duì)歐那教育說(shuō)的話？
從2016年初到現(xiàn)在，可以看出歐那在硬件和軟件方面做出的努力和提升。就比如關(guān)于歐那軟件方面，以前不可以在Mac的電腦系統(tǒng)上上課，要安裝windows虛擬系統(tǒng)。我差一點(diǎn)就放棄，因?yàn)槲艺J(rèn)為安裝這個(gè)軟件比較麻煩，而且真的很占用電腦內(nèi)存。后來(lái)因?yàn)橄雽W(xué)習(xí)的興趣比較大，我就屈服了，還是在歐那技術(shù)人員的引導(dǎo)下一步步安裝虛擬系統(tǒng)。再到后來(lái)歐那就通知我可以不需要用windows的系統(tǒng)，也可以在Mac的電腦上上課了，就比較開心！這讓我看到歐那一直在滿足學(xué)員多方面需求，一直在做各方面的努力和提升。
希望2017年歐那課后的課件可以有錄屏，因?yàn)楝F(xiàn)在我們上完課，是能夠下載課堂錄音做課后復(fù)習(xí)的，但是對(duì)于我們這種菜鳥級(jí)學(xué)員，因?yàn)橛行﹩卧~聽不準(zhǔn)會(huì)聽錯(cuò)，所以希望不僅僅只是課堂錄音，還可以多一些課堂錄屏。
后，建議小伙伴們?cè)趯W(xué)習(xí)德語(yǔ)的過(guò)程中，要多聽多看，看德劇，聽德語(yǔ)廣播，把自己沉浸在一個(gè)語(yǔ)言環(huán)境中，認(rèn)識(shí)新的德國(guó)朋友并且經(jīng)常找他們聊天，語(yǔ)音或文字都可以。重要的是要多背單詞，學(xué)習(xí)德語(yǔ)痛苦的過(guò)程就是背單詞，雖然我也一度背到哭過(guò)，但是當(dāng)你把一本單詞書全部背完的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)你突然可以看懂，聽懂一些德語(yǔ)新聞了！

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