每到暑假，就是家長(zhǎng)給孩子報(bào)名英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候，隨著青島國(guó)家化的發(fā)展，2018年六月份，青島要舉辦上合峰會(huì)，隨著峰會(huì)的開始和結(jié)束，讓很多家長(zhǎng)覺得，孩子掌握好英語(yǔ)是非常緊迫的。暑假英語(yǔ)輔導(dǎo)班那么多，家長(zhǎng)怎么選擇價(jià)格和師資上滿意的英語(yǔ)班呢？


英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的師資穩(wěn)定性

雖然暑假只是短暫的一個(gè)月，家長(zhǎng)在選擇英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校時(shí)，要知道培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的英語(yǔ)教師是否有教學(xué)資質(zhì)，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等，這些都是衡量培訓(xùn)班教學(xué)效果的很好的條件。這里強(qiáng)調(diào)師資穩(wěn)定是指中外教的老師。中教老師負(fù)責(zé)英語(yǔ)單詞和語(yǔ)法講解等。外教負(fù)責(zé)校正發(fā)音。如果中外教不穩(wěn)定，肯定會(huì)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)效果大大折扣。


少兒英語(yǔ)的發(fā)音問(wèn)題
語(yǔ)音教學(xué)是英語(yǔ)學(xué)習(xí)很重要的部分。選擇外教一定是選擇英語(yǔ)為母語(yǔ)的國(guó)家，孩子從開始學(xué)習(xí)英語(yǔ)，從地道的發(fā)音開始。

暑假英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班人數(shù)設(shè)置
往往暑假英語(yǔ)學(xué)習(xí)班，人數(shù)設(shè)置的都不一樣，5-6個(gè)是小班，有的10-20個(gè)也稱作是小班。因此，小班一定要具體到人數(shù)。

暑假英語(yǔ)輔導(dǎo)班價(jià)格怎么收

在暑假，英語(yǔ)學(xué)習(xí)班價(jià)格不要只看單價(jià)。要對(duì)課時(shí)數(shù)、班級(jí)大小和上課頻率來(lái)比較。同樣的價(jià)錢，課時(shí)數(shù)和老師不一樣，享受的服務(wù)和學(xué)習(xí)英語(yǔ)的效果也會(huì)不一樣。

暑假英語(yǔ)培訓(xùn)班教材

一部分少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)使用自編教材，“沒(méi)有充足研發(fā)投入、不能廣泛應(yīng)用、沒(méi)有質(zhì)量監(jiān)控”。一部分少兒英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校使用國(guó)外教材，家長(zhǎng)感覺高大上。教育指出：原版認(rèn)證出版社的教材才是所有英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的。

青島超元外語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校創(chuàng)辦與2014年，雖然是一家年輕的學(xué)校，但是校長(zhǎng)卻是一位擁有15年的教育工作者。校長(zhǎng)在國(guó)外烏克蘭從事英語(yǔ)教學(xué)教育工作長(zhǎng)達(dá)5年。一批又一批的學(xué)生走出，他們成績(jī)不僅，更重要的是，長(zhǎng)期跟不同國(guó)家的外籍教師學(xué)習(xí)交流，學(xué)生有機(jī)會(huì)接觸和理解西方文化，因此很多學(xué)生留學(xué)國(guó)外，很快能夠融入本土文化。

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