關(guān)鍵詞 |
青少年素質(zhì)拓展器材 |
面向地區(qū) |
水上心理行為訓(xùn)練器材分
攀網(wǎng)過(guò)河、乘風(fēng)破浪、水上木橋、棧道橋、溜索過(guò)河、滾筒橋、情侶橋、水上漂、搭板過(guò)河、溜索、吊索橋等。
它與傳統(tǒng)的知識(shí)培訓(xùn)和技能培訓(xùn)相比,少了一些說(shuō)教和灌輸,多了一些運(yùn)動(dòng)中的體驗(yàn)和感悟,是一種全新的體驗(yàn)式培訓(xùn)方式。拓展訓(xùn)練的所有培訓(xùn)項(xiàng)目都需要借助一定的器材,在一種假定的場(chǎng)景模擬中進(jìn)行。每個(gè)項(xiàng)目都是結(jié)合人的身體運(yùn)動(dòng)結(jié)構(gòu)、心理狀態(tài)及培訓(xùn)目的經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)的。
因此,拓展器材的安全性關(guān)乎到培訓(xùn)質(zhì)量,從器材的設(shè)計(jì)、用料、制作工藝及規(guī)格都有著嚴(yán)格的要求,拓展基地設(shè)施須經(jīng)人員進(jìn)行規(guī)劃和安裝。
————— 認(rèn)證資質(zhì) —————
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